/ CZEGO NAPRAWDĘ CHCĄ PRZEDSZKOLAKI
Karta dla trzylatka ma być prosta, nie zdziecinniała
W materiałach dla przedszkolaków często widzę pokusę nadmiernego upraszczania. Zrobić planety okrągłymi kreskówkami z buźkami. Dodać gwiazdki w okularach przeciwsłonecznych. Zamiast „Mars" napisać „ta czerwona kulka!". Trzylatki naprawdę tego nie chcą. Chcą realną rzecz, narysowaną pięknie, z jednym prawdziwym zdaniem, które mogą powtórzyć przy obiedzie.
Karty zaprojektowałem właśnie na tej zasadzie. Prawdziwa akwarelowa planeta (Mars ma rdzawy pył i wzór burzy, nie buzię). Prawdziwa nazwa (Mars, nie „czerwona kulka"). Jeden prawdziwy fakt, uproszczony do jednego krótkiego zdania. Trzylatek, który wie jak wygląda Mars w wieku trzech lat, wchodzi z tą wiedzą do zerówki z pewnością siebie.
/ JAK UŻYWAĆ
Pięć minut dziennie wystarczy
Przedszkolaki nie utrzymają trzydziestominutowej sesji. Utrzymają pięciominutową, najlepiej przed snem, kiedy dzień już zwolnił. Jedna karta dziennie. Ta sama karta trzy dni z rzędu, jeśli dziecko o nią prosi. Nie naciskaj „dziś nowa karta", jeśli wczorajsza wciąż je ciekawi, powtórzenie jest tutaj całym sensem.
Po przejściu przez 20 kart z próbki (z powtórkami u młodszego rodzeństwa) będziesz wiedzieć, czy format pasuje twojemu dziecku. Jeśli tak, pełna 40-kartowa talia i czterotygodniowy plan są gotowe do dalszego kroku:
Przeczytaj: czterotygodniowy plan z tymi kartami →/ WIĘCEJ DLA PRZEDSZKOLA
Jeśli rozmiar przedszkolny działa
Kilka innych pomocy w katalogu jest zrobionych dla tej samej grupy wiekowej 3-5 lat: dwujęzyczny plakat emocji, akwarelowe kolorowanki które nie zmuszają cię do przeglądania stu stron powtarzanych wzorów, talie zadaniowe. Wszystko przetestowane druku, wszystko w rozsądnej cenie:
Zobacz katalog dla przedszkolaków →